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Docente/Formatore nell’area formativa linguistica – lingua italiana

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A. con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 Docente/Formatore nell’area formativa linguistica – lingua italiana per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Meda (MB)

Titolo di studio: Diploma di laurea inerente all’area di competenza e sufficiente esperienza nel sistema di Istruzione o di IFP.

MANSIONI:

• Realizza il processo di insegnamento/apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dalla normativa regionale in tema di istruzione e formazione professionale;
• Partecipa alla gestione dei processi di erogazione dei servizi di formazione/orientamento alla progettazione didattica e al tutoraggio;
• Garantisce il supporto alla progettazione e stesura delle proposte da finanziare con l’utilizzo dei dispositivi UE, nazionali, regionali, provinciali e contribuisce alla realizzazione di piani di formazione/orientamento e tutoraggio sia nella fase di progettazione che in quella di gestione e di erogazione dei servizi;
• Progetta e produce materiali utili per la didattica, con particolare riferimento ai prodotti informatici, in relazione ad attività di docenza ordinaria espressa attraverso l’impiego di metodologie di insegnamento diversificate;
• Svolge interventi didattici ed educativi integrativi o comunque tesi all’arricchimento e alla personalizzazione dell’offerta formativa, quali le attività extracurriculari di orientamento e di tutoraggio, di recupero e integrazione educativa e interviene nel contesto di percorsi di natura orientativa, supportando l’utente nella crescita motivazionale;
• Svolge attività di tutoraggio ed accompagnamento nei processi di alternanza formazione/lavoro, quali i tirocini formativi;
• Definisce in modo concordato e realizza in modo coordinato azioni formative in termini di progetto, struttura, valutazione e certificazione, curandone la documentazione;
• Collabora alla supervisione e monitoraggio dei piani formativi e di gestione sociale, al coordinamento e gestione dei processi educativi e all’organizzazione delle attività connesse;
• Partecipa alla promozione di interventi rivolti ad assicurare la qualità e il miglioramento dei servizi e l’innovazione metodologico-didattica;
• Contribuisce al coordinamento di insegnanti ed esperti che operano nei singoli progetti
• Svolge attività di studio ed aggiornamento, nonché attività di analisi, elaborazione e studio attraverso l’utilizzo di strumenti tecnici specifici;
• Garantisce l’elaborazione di dati e informazioni relativamente ai processi di competenza;
• Collabora alla predisposizione degli atti amministrativi relativi ai processi di competenza;
• Garantisce la correttezza dell’attività amministrativa di propria competenza e il continuo aggiornamento dell’azienda alle normative in vigore;
• Può coordinare gruppi di lavoro in relazione a specifici progetti formativi/orientativi;
• Partecipa alle attività di aggiornamento e formazione promosse dall’azienda, progettate dai CFP singolarmente, in consorzio di rete con altre scuole, collaborando con associazioni pubbliche o private, o proposte da soggetti esterni e riconosciute dall’azienda;
• Partecipa alla realizzazione e alla gestione del Piano dell’Offerta Formativa;
• Informa gli allievi sui comportamenti da tenere in tema di sicurezza sui luoghi di lavoro e vigila sulla loro applicazione, soprattutto nei locali adibiti ad attività laboratoriali;
• Segnala al responsabile di sede o all’addetto ai servizi prevenzione e protezione (ASPP) eventuali anomalie o non conformità, sempre in ambito di sicurezza sul luogo di lavoro;
• Sostiene il lavoro dei docenti quali l’accoglienza ai nuovi docenti, la gestione del Piano di formazione e di aggiornamento, la produzione di materiali didattici, la cura della documentazione educativa, il coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie e in genere delle risorse messe a disposizione per la didattica;
• Partecipa alla realizzazione di progetti formativi di intesa con enti e istituzioni esterni come i rapporti con enti pubblici o aziende per l’attivazione di stage formativi, o più in generale, alle attività di formazione che ne derivano.

Conoscenze trasversali:

• fondamenti di diritto privato, diritto pubblico, normativa degli Enti locali del settore di competenza;
• ordinamento delle autonomie locali (D.Lgs. 267/2000), in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi (L. n. 241/90), dello statuto e dei regolamenti dell’ente;

Abilità tecniche:

• la funzione docente è intesa come attività di trasmissione e di elaborazione di cultura, nonché come attività di stimolo alla partecipazione dell’allievo a tale processo;
• il docente si occupa della conduzione delle fasi di erogazione dell’attività formativa, attraverso attività di aula, di laboratorio, di tutoring, di stage, ecc. in coerenza con gli obiettivi definiti dal Direttore, con il quadro metodologico del progetto e con gli standard di qualità aziendali.

Caratteristiche del ruolo:

• elevata autonomia al raggiungimento del livello ottimale delle competenze;
• elevata attenzione alla riservatezza e salvaguardia dei dati sensibili degli utenti;
• adattamento e duttilità necessari per svolgere il ruolo;
• comunicare e relazionarsi con gli utenti, con i collaboratori e con i superiori;
• gestire i conflitti e risolvere i problemi;
• padronanza metodologica nell’ambito sia della didattica generale (padronanza delle procedure di progettazione, di innovazione e di controllo-valutazione), sia delle didattiche disciplinari (padronanza degli “statuti” disciplinari e interdisciplinari e delle strategie del loro insegnamento-apprendimento).

Orario di lavoro: 36 ore settimanali dal 01/10/2021 al 30/06/2022

Inviare la candidatura

Email selezione@osmosispa.info

La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Docente/Formatore nell’area formativa tecnico professionale – tecnologia, elettronica auto, laboratorio riparazione di veicoli a motore

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A. con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 Docente/Formatore nell’area formativa tecnico professionale – tecnologia, elettronica auto, laboratorio riparazione di veicoli a motore per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Seregno (MB)

Titolo di studio: Diploma di istruzione secondaria superiore / diploma professionale / Attestato di III livello (decisione n. 85/368/CEE) ed espe­rienza nel sistema di Istruzione o di IFP.

MANSIONI:

• Realizza il processo di insegnamento/apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dalla normativa regionale in tema di istruzione e formazione professionale;
• Partecipa alla gestione dei processi di erogazione dei servizi di formazione/orientamento alla progettazione didattica e al tutoraggio;
• Garantisce il supporto alla progettazione e stesura delle proposte da finanziare con l’utilizzo dei dispositivi UE, nazionali, regionali, provinciali e contribuisce alla realizzazione di piani di formazione/orientamento e tutoraggio sia nella fase di progettazione che in quella di gestione e di erogazione dei servizi;
• Progetta e produce materiali utili per la didattica, con particolare riferimento ai prodotti informatici, in relazione ad attività di docenza ordinaria espressa attraverso l’impiego di metodologie di insegnamento diversificate;
• Svolge interventi didattici ed educativi integrativi o comunque tesi all’arricchimento e alla personalizzazione dell’offerta formativa, quali le attività extracurriculari di orientamento e di tutoraggio, di recupero e integrazione educativa e interviene nel contesto di percorsi di natura orientativa, supportando l’utente nella crescita motivazionale;
• Svolge attività di tutoraggio ed accompagnamento nei processi di alternanza formazione/lavoro, quali i tirocini formativi;
• Definisce in modo concordato e realizza in modo coordinato azioni formative in termini di progetto, struttura, valutazione e certificazione, curandone la documentazione;
• Collabora alla supervisione e monitoraggio dei piani formativi e di gestione sociale, al coordinamento e gestione dei processi educativi e all’organizzazione delle attività connesse;
• Partecipa alla promozione di interventi rivolti ad assicurare la qualità e il miglioramento dei servizi e l’innovazione metodologico-didattica;
• Contribuisce al coordinamento di insegnanti ed esperti che operano nei singoli progetti
• Svolge attività di studio ed aggiornamento, nonché attività di analisi, elaborazione e studio attraverso l’utilizzo di strumenti tecnici specifici;
• Garantisce l’elaborazione di dati e informazioni relativamente ai processi di competenza;
• Collabora alla predisposizione degli atti amministrativi relativi ai processi di competenza;
• Garantisce la correttezza dell’attività amministrativa di propria competenza e il continuo aggiornamento dell’azienda alle normative in vigore;
• Può coordinare gruppi di lavoro in relazione a specifici progetti formativi/orientativi;
• Partecipa alle attività di aggiornamento e formazione promosse dall’azienda, progettate dai CFP singolarmente, in consorzio di rete con altre scuole, collaborando con associazioni pubbliche o private, o proposte da soggetti esterni e riconosciute dall’azienda;
• Partecipa alla realizzazione e alla gestione del Piano dell’Offerta Formativa;
• Informa gli allievi sui comportamenti da tenere in tema di sicurezza sui luoghi di lavoro e vigila sulla loro applicazione, soprattutto nei locali adibiti ad attività laboratoriali;
• Segnala al responsabile di sede o all’addetto ai servizi prevenzione e protezione (ASPP) eventuali anomalie o non conformità, sempre in ambito di sicurezza sul luogo di lavoro;
• Sostiene il lavoro dei docenti quali l’accoglienza ai nuovi docenti, la gestione del Piano di formazione e di aggiornamento, la produzione di materiali didattici, la cura della documentazione educativa, il coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie e in genere delle risorse messe a disposizione per la didattica;
• Partecipa alla realizzazione di progetti formativi di intesa con enti e istituzioni esterni come i rapporti con enti pubblici o aziende per l’attivazione di stage formativi, o più in generale, alle attività di formazione che ne derivano.

Conoscenze tecnico professionali:

• D.Lsg. 81/2008:
• Definire e pianificare fasi delle operazioni da compiere, nel rispetto della normativa sulla sicurezza, sulla base delle istruzioni ricevute, della documentazione di appoggio (schemi, disegni, procedure, distinte materiali, ecc.) e del sistema di relazioni;
• Approntare, monitorare e curare la manutenzione ordinaria di strumenti, utensili, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione/servizio sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso;
• Operare in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e prevenendo situazioni di rischio per sé, per altri e per l’ambiente;
• Collaborare all’accoglienza del cliente e alla raccolta di informazioni per definire lo stato del veicolo a motore;
• Collaborare alla individuazione degli interventi da realizzare sul veicolo a motore e alla definizione dei piani di lavoro;
• Effettuare interventi di riparazione e manutenzione sul sistema motopropulsore;
• Effettuare interventi di riparazione e manutenzione sui sistemi di trazione;
• Effettuare interventi sui sistemi di sicurezza e assistenza alla guida.

Conoscenze trasversali:

• fondamenti di diritto privato, diritto pubblico, normativa degli Enti locali del settore di competenza;
• ordinamento delle autonomie locali (D.Lgs. 267/2000), in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi (L. n. 241/90), dello statuto e dei regolamenti dell’ente;
• padronanza culturale (storico-epistemologica) delle materie di insegnamento e come capacità a sapersi confrontare e a contaminarsi con altre discipline (interdisciplinarità).

Abilità tecniche:

• la funzione docente è intesa come attività di trasmissione e di elaborazione di cultura, nonché come attività di stimolo alla partecipazione dell’allievo a tale processo;
• il docente si occupa della conduzione delle fasi di erogazione dell’attività formativa, attraverso attività di aula, di laboratorio, di tutoring, di stage, ecc. in coerenza con gli obiettivi definiti dal Direttore, con il quadro metodologico del progetto e con gli standard di qualità aziendali.

Caratteristiche del ruolo:

• elevata autonomia al raggiungimento del livello ottimale delle competenze;
• elevata attenzione alla riservatezza e salvaguardia dei dati sensibili degli utenti;
• adattamento e duttilità necessari per svolgere il ruolo;
• comunicare e relazionarsi con gli utenti, con i collaboratori e con i superiori;
• gestire i conflitti e risolvere i problemi;
• padronanza metodologica nell’ambito sia della didattica generale (padronanza delle procedure di progettazione, di innovazione e di controllo-valutazione), sia delle didattiche disciplinari (padronanza degli “statuti” disciplinari e interdisciplinari e delle strategie del loro insegnamento-apprendimento).

Orario di lavoro: full- time 36 ore settimanali dal 01/10/2021 al 30/06/2022

Inviare la candidatura

Email selezione@osmosispa.info

La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Docente/Formatore nell’area formativa tecnico professionale indirizzo “sartoria e abbigliamento” – laboratorio di figurino

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A. con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 Docente/Formatore nell’area formativa tecnico professionale indirizzo “sartoria e abbigliamento” – laboratorio di figurino per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Meda (MB)

Titolo di studio: Sufficiente esperienza lavorativa in area professionale congruente

MANSIONI:

• Realizza il processo di insegnamento/apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dalla normativa regionale in tema di istruzione e formazione professionale;
• Partecipa alla gestione dei processi di erogazione dei servizi di formazione/orientamento alla progettazione didattica e al tutoraggio;
• Garantisce il supporto alla progettazione e stesura delle proposte da finanziare con l’utilizzo dei dispositivi UE, nazionali, regionali, provinciali e contribuisce alla realizzazione di piani di formazione/orientamento e tutoraggio sia nella fase di progettazione che in quella di gestione e di erogazione dei servizi;
• Progetta e produce materiali utili per la didattica, con particolare riferimento ai prodotti informatici, in relazione ad attività di docenza ordinaria espressa attraverso l’impiego di metodologie di insegnamento diversificate;
• Svolge interventi didattici ed educativi integrativi o comunque tesi all’arricchimento e alla personalizzazione dell’offerta formativa, quali le attività extracurriculari di orientamento e di tutoraggio, di recupero e integrazione educativa e interviene nel contesto di percorsi di natura orientativa, supportando l’utente nella crescita motivazionale;
• Svolge attività di tutoraggio ed accompagnamento nei processi di alternanza formazione/lavoro, quali i tirocini formativi;
• Definisce in modo concordato e realizza in modo coordinato azioni formative in termini di progetto, struttura, valutazione e certificazione, curandone la documentazione;
• Collabora alla supervisione e monitoraggio dei piani formativi e di gestione sociale, al coordinamento e gestione dei processi educativi e all’organizzazione delle attività connesse;
• Partecipa alla promozione di interventi rivolti ad assicurare la qualità e il miglioramento dei servizi e l’innovazione metodologico-didattica;
• Contribuisce al coordinamento di insegnanti ed esperti che operano nei singoli progetti
• Svolge attività di studio ed aggiornamento, nonché attività di analisi, elaborazione e studio attraverso l’utilizzo di strumenti tecnici specifici;
• Garantisce l’elaborazione di dati e informazioni relativamente ai processi di competenza;
• Collabora alla predisposizione degli atti amministrativi relativi ai processi di competenza;
• Garantisce la correttezza dell’attività amministrativa di propria competenza e il continuo aggiornamento dell’azienda alle normative in vigore;
• Può coordinare gruppi di lavoro in relazione a specifici progetti formativi/orientativi;
• Partecipa alle attività di aggiornamento e formazione promosse dall’azienda, progettate dai CFP singolarmente, in consorzio di rete con altre scuole, collaborando con associazioni pubbliche o private, o proposte da soggetti esterni e riconosciute dall’azienda;
• Partecipa alla realizzazione e alla gestione del Piano dell’Offerta Formativa;
• Informa gli allievi sui comportamenti da tenere in tema di sicurezza sui luoghi di lavoro e vigila sulla loro applicazione, soprattutto nei locali adibiti ad attività laboratoriali;
• Segnala al responsabile di sede o all’addetto ai servizi prevenzione e protezione (ASPP) eventuali anomalie o non conformità, sempre in ambito di sicurezza sul luogo di lavoro;
• Sostiene il lavoro dei docenti quali l’accoglienza ai nuovi docenti, la gestione del Piano di formazione e di aggiornamento, la produzione di materiali didattici, la cura della documentazione educativa, il coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie e in genere delle risorse messe a disposizione per la didattica;
• Partecipa alla realizzazione di progetti formativi di intesa con enti e istituzioni esterni come i rapporti con enti pubblici o aziende per l’attivazione di stage formativi, o più in generale, alle attività di formazione che ne derivano.

Conoscenze trasversali:

• fondamenti di diritto privato, diritto pubblico, normativa degli Enti locali del settore di competenza;
• ordinamento delle autonomie locali (D.Lgs. 267/2000), in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi (L. n. 241/90), dello statuto e dei regolamenti dell’ente;

Abilità tecniche:

• la funzione docente è intesa come attività di trasmissione e di elaborazione di cultura, nonché come attività di stimolo alla partecipazione dell’allievo a tale processo;
• il docente si occupa della conduzione delle fasi di erogazione dell’attività formativa, attraverso attività di aula, di laboratorio, di tutoring, di stage, ecc. in coerenza con gli obiettivi definiti dal Direttore, con il quadro metodologico del progetto e con gli standard di qualità aziendali.

Caratteristiche del ruolo:

• elevata autonomia al raggiungimento del livello ottimale delle competenze;
• elevata attenzione alla riservatezza e salvaguardia dei dati sensibili degli utenti;
• adattamento e duttilità necessari per svolgere il ruolo;
• comunicare e relazionarsi con gli utenti, con i collaboratori e con i superiori;
• gestire i conflitti e risolvere i problemi;
• padronanza metodologica nell’ambito sia della didattica generale (padronanza delle procedure di progettazione, di innovazione e di controllo-valutazione), sia delle didattiche disciplinari (padronanza degli “statuti” disciplinari e interdisciplinari e delle strategie del loro insegnamento-apprendimento).

Orario di lavoro: 11 ore settimanali dal 01/10/2021 al 30/06/2022

Inviare la candidatura

Email selezione@osmosispa.info

La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Docente/Formatore nell’area formativa tecnico professionale indirizzo “operatore del legno” – laboratorio di falegnameria e tecnologia del legno

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A. con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 Docente/Formatore nell’area formativa tecnico professionale indirizzo “operatore del legno” – laboratorio di falegnameria e tecnologia del legno per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Meda (MB)

Titolo di studio: Sufficiente esperienza lavorativa in area professionale congruente

MANSIONI:

• Realizza il processo di insegnamento/apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dalla normativa regionale in tema di istruzione e formazione professionale;
• Partecipa alla gestione dei processi di erogazione dei servizi di formazione/orientamento alla progettazione didattica e al tutoraggio;
• Garantisce il supporto alla progettazione e stesura delle proposte da finanziare con l’utilizzo dei dispositivi UE, nazionali, regionali, provinciali e contribuisce alla realizzazione di piani di formazione/orientamento e tutoraggio sia nella fase di progettazione che in quella di gestione e di erogazione dei servizi;
• Progetta e produce materiali utili per la didattica, con particolare riferimento ai prodotti informatici, in relazione ad attività di docenza ordinaria espressa attraverso l’impiego di metodologie di insegnamento diversificate;
• Svolge interventi didattici ed educativi integrativi o comunque tesi all’arricchimento e alla personalizzazione dell’offerta formativa, quali le attività extracurriculari di orientamento e di tutoraggio, di recupero e integrazione educativa e interviene nel contesto di percorsi di natura orientativa, supportando l’utente nella crescita motivazionale;
• Svolge attività di tutoraggio ed accompagnamento nei processi di alternanza formazione/lavoro, quali i tirocini formativi;
• Definisce in modo concordato e realizza in modo coordinato azioni formative in termini di progetto, struttura, valutazione e certificazione, curandone la documentazione;
• Collabora alla supervisione e monitoraggio dei piani formativi e di gestione sociale, al coordinamento e gestione dei processi educativi e all’organizzazione delle attività connesse;
• Partecipa alla promozione di interventi rivolti ad assicurare la qualità e il miglioramento dei servizi e l’innovazione metodologico-didattica;
• Contribuisce al coordinamento di insegnanti ed esperti che operano nei singoli progetti
• Svolge attività di studio ed aggiornamento, nonché attività di analisi, elaborazione e studio attraverso l’utilizzo di strumenti tecnici specifici;
• Garantisce l’elaborazione di dati e informazioni relativamente ai processi di competenza;
• Collabora alla predisposizione degli atti amministrativi relativi ai processi di competenza;
• Garantisce la correttezza dell’attività amministrativa di propria competenza e il continuo aggiornamento dell’azienda alle normative in vigore;
• Può coordinare gruppi di lavoro in relazione a specifici progetti formativi/orientativi;
• Partecipa alle attività di aggiornamento e formazione promosse dall’azienda, progettate dai CFP singolarmente, in consorzio di rete con altre scuole, collaborando con associazioni pubbliche o private, o proposte da soggetti esterni e riconosciute dall’azienda;
• Partecipa alla realizzazione e alla gestione del Piano dell’Offerta Formativa;
• Informa gli allievi sui comportamenti da tenere in tema di sicurezza sui luoghi di lavoro e vigila sulla loro applicazione, soprattutto nei locali adibiti ad attività laboratoriali;
• Segnala al responsabile di sede o all’addetto ai servizi prevenzione e protezione (ASPP) eventuali anomalie o non conformità, sempre in ambito di sicurezza sul luogo di lavoro;
• Sostiene il lavoro dei docenti quali l’accoglienza ai nuovi docenti, la gestione del Piano di formazione e di aggiornamento, la produzione di materiali didattici, la cura della documentazione educativa, il coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie e in genere delle risorse messe a disposizione per la didattica;
• Partecipa alla realizzazione di progetti formativi di intesa con enti e istituzioni esterni come i rapporti con enti pubblici o aziende per l’attivazione di stage formativi, o più in generale, alle attività di formazione che ne derivano.

Conoscenze trasversali:

• fondamenti di diritto privato, diritto pubblico, normativa degli Enti locali del settore di competenza;
• ordinamento delle autonomie locali (D.Lgs. 267/2000), in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi (L. n. 241/90), dello statuto e dei regolamenti dell’ente;

Abilità tecniche:

• la funzione docente è intesa come attività di trasmissione e di elaborazione di cultura, nonché come attività di stimolo alla partecipazione dell’allievo a tale processo;
• il docente si occupa della conduzione delle fasi di erogazione dell’attività formativa, attraverso attività di aula, di laboratorio, di tutoring, di stage, ecc. in coerenza con gli obiettivi definiti dal Direttore, con il quadro metodologico del progetto e con gli standard di qualità aziendali.

Caratteristiche del ruolo:

• elevata autonomia al raggiungimento del livello ottimale delle competenze;
• elevata attenzione alla riservatezza e salvaguardia dei dati sensibili degli utenti;
• adattamento e duttilità necessari per svolgere il ruolo;
• comunicare e relazionarsi con gli utenti, con i collaboratori e con i superiori;
• gestire i conflitti e risolvere i problemi;
• padronanza metodologica nell’ambito sia della didattica generale (padronanza delle procedure di progettazione, di innovazione e di controllo-valutazione), sia delle didattiche disciplinari (padronanza degli “statuti” disciplinari e interdisciplinari e delle strategie del loro insegnamento-apprendimento).

Orario di lavoro: Part time 11 ore settimanali dal 01/10/2021 al 30/06/2022

Inviare la candidatura

Email selezione@osmosispa.info

La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Docente/Formatore nell’area formativa storico – geografico – giuridiche ed economiche – diritto ed educazione civica

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A. con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 Docente/Formatore nell’area formativa storico – geografico – giuridiche ed economiche – diritto ed educazione civica per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Seregno (MB)

Titolo di studio: Diploma di laurea inerente all’area di competenza e sufficiente esperienza nel sistema di Istruzione o di IFP.

MANSIONI:

• Realizza il processo di insegnamento/apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dalla normativa regionale in tema di istruzione e formazione professionale;
• Partecipa alla gestione dei processi di erogazione dei servizi di formazione/orientamento alla progettazione didattica e al tutoraggio;
• Garantisce il supporto alla progettazione e stesura delle proposte da finanziare con l’utilizzo dei dispositivi UE, nazionali, regionali, provinciali e contribuisce alla realizzazione di piani di formazione/orientamento e tutoraggio sia nella fase di progettazione che in quella di gestione e di erogazione dei servizi;
• Progetta e produce materiali utili per la didattica, con particolare riferimento ai prodotti informatici, in relazione ad attività di docenza ordinaria espressa attraverso l’impiego di metodologie di insegnamento diversificate;
• Svolge interventi didattici ed educativi integrativi o comunque tesi all’arricchimento e alla personalizzazione dell’offerta formativa, quali le attività extracurriculari di orientamento e di tutoraggio, di recupero e integrazione educativa e interviene nel contesto di percorsi di natura orientativa, supportando l’utente nella crescita motivazionale;
• Svolge attività di tutoraggio ed accompagnamento nei processi di alternanza formazione/lavoro, quali i tirocini formativi;
• Definisce in modo concordato e realizza in modo coordinato azioni formative in termini di progetto, struttura, valutazione e certificazione, curandone la documentazione;
• Collabora alla supervisione e monitoraggio dei piani formativi e di gestione sociale, al coordinamento e gestione dei processi educativi e all’organizzazione delle attività connesse;
• Partecipa alla promozione di interventi rivolti ad assicurare la qualità e il miglioramento dei servizi e l’innovazione metodologico-didattica;
• Contribuisce al coordinamento di insegnanti ed esperti che operano nei singoli progetti
• Svolge attività di studio ed aggiornamento, nonché attività di analisi, elaborazione e studio attraverso l’utilizzo di strumenti tecnici specifici;
• Garantisce l’elaborazione di dati e informazioni relativamente ai processi di competenza;
• Collabora alla predisposizione degli atti amministrativi relativi ai processi di competenza;
• Garantisce la correttezza dell’attività amministrativa di propria competenza e il continuo aggiornamento dell’azienda alle normative in vigore;
• Può coordinare gruppi di lavoro in relazione a specifici progetti formativi/orientativi;
• Partecipa alle attività di aggiornamento e formazione promosse dall’azienda, progettate dai CFP singolarmente, in consorzio di rete con altre scuole, collaborando con associazioni pubbliche o private, o proposte da soggetti esterni e riconosciute dall’azienda;
• Partecipa alla realizzazione e alla gestione del Piano dell’Offerta Formativa;
• Informa gli allievi sui comportamenti da tenere in tema di sicurezza sui luoghi di lavoro e vigila sulla loro applicazione, soprattutto nei locali adibiti ad attività laboratoriali;
• Segnala al responsabile di sede o all’addetto ai servizi prevenzione e protezione (ASPP) eventuali anomalie o non conformità, sempre in ambito di sicurezza sul luogo di lavoro;
• Sostiene il lavoro dei docenti quali l’accoglienza ai nuovi docenti, la gestione del Piano di formazione e di aggiornamento, la produzione di materiali didattici, la cura della documentazione educativa, il coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie e in genere delle risorse messe a disposizione per la didattica;
• Partecipa alla realizzazione di progetti formativi di intesa con enti e istituzioni esterni come i rapporti con enti pubblici o aziende per l’attivazione di stage formativi, o più in generale, alle attività di formazione che ne derivano.

Conoscenze:

• fondamenti di diritto privato, diritto pubblico, normativa degli Enti locali del settore di competenza;
• ordinamento delle autonomie locali (D.Lgs. 267/2000), in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi (L. n. 241/90), dello statuto e dei regolamenti dell’ente;
• padronanza culturale (storico-epistemologica) delle materie di insegnamento e come capacità a sapersi confrontare e a contaminarsi con altre discipline (interdisciplinarità).

Abilità tecniche:

• la funzione docente è intesa come attività di trasmissione e di elaborazione di cultura, nonché come attività di stimolo alla partecipazione dell’allievo a tale processo;
• il docente si occupa della conduzione delle fasi di erogazione dell’attività formativa, attraverso attività di aula, di laboratorio, di tutoring, di stage, ecc. in coerenza con gli obiettivi definiti dal Direttore, con il quadro metodologico del progetto e con gli standard di qualità aziendali.

Caratteristiche del ruolo:

• elevata autonomia al raggiungimento del livello ottimale delle competenze;
• elevata attenzione alla riservatezza e salvaguardia dei dati sensibili degli utenti;
• adattamento e duttilità necessari per svolgere il ruolo;
• comunicare e relazionarsi con gli utenti, con i collaboratori e con i superiori;
• gestire i conflitti e risolvere i problemi;
• padronanza metodologica nell’ambito sia della didattica generale (padronanza delle procedure di progettazione, di innovazione e di controllo-valutazione), sia delle didattiche disciplinari (padronanza degli “statuti” disciplinari e interdisciplinari e delle strategie del loro insegnamento-apprendimento).

Orario di lavoro: full time 36 ore settimanali dal 01/10/2021 al 30/06/2022

Inviare la candidatura

Email selezione@osmosispa.info

La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Addetto area tecnica

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A. con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 ADDETTO AREA TECNICA per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Azienda Speciale Monza/Brianza, MEDA

Titolo di studio

REQUISITI MINIMI ALTERNATIVI:

• DIPLOMA DI LAUREA

• DIPLOMA DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE;

REQUISITO PREFERENZIALE: DIPLOMA DI GEOMETRA;

MANSIONI:

La risorsa, a diretto riporto del direttore tecnico, svolgerà ruolo di supporto con riferimento all’analisi e realizzazione degli interventi da eseguire, presidiando tutte le fasi di realizzazione degli interventi, dalla definizione del capitolato e individuazione del fornitore del servizio alla realizzazione dell’intervento.

Competenze richieste INFORMATICHE – OFFICE (excel, word, browser web e posta elettronica):

• Competenze in ambito tecnico
• Competenze e conoscenze inerenti alle fasi di approvvigionamento
• Capacità di organizzazione delle informazioni da gestire
• Capacità relazionali
• Capacità di lavorare in team
• Lavoro per obiettivi – capacità di programmazione delle attività secondo scadenze pianificate
• Problem solving

ALTRO – NORMATIVA IN MATERIA DI SALUTE E SIUCUREZZA – NORMATIVA ENTI LOCALI

PREFERIBILE ESPERIENZA BIENNALE PREFERIBILE ESPERIENZA BIENNALE

Caratteristiche personali:

CAPACITÀ DI DEFINIRE LE PRIORITÀ, BUONE DOTI DI FLESSIBILITÀ.

Orario di lavoro: Full time turni no, trasferte no periodo somministrazione 8 mesi

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Email selezione@osmosispa.info

La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Segreteria didattica e gestionale

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A. con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 Segreteria didattica e gestionale per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Meda (MB)

Titolo di studio: Diploma di istruzione secondaria superiore

MANSIONI:

– Effettua operazioni di raccolta, smistamento e trasferimento di corrispondenza, dati e informazioni;

– Gestisce comunicazioni con gli interlocutori interni e esterni;

– Effettua operazioni di segreteria attraverso l’uso del P.C. e dei relativi software aziendali;

– Gestisce le iscrizioni degli studenti;

– Rilascia nullaosta per il trasferimento degli alunni;

– Provvede agli adempimenti previsti

per gli scrutini e gli per esami;

– Rilascia pagelle, certificati e attestazioni varie, diplomi di qualifica, ecc.;

– Provvede agli adempimenti previsti

per l’esonero delle tasse scolastiche e la concessione di buoni libro o

borse di studio;

– Provvede agli adempimenti previsti in caso di infortunio alunni;

– Rileva le assenze degli studenti;

– Tiene i registri dei docenti e predispone i registri di classe.

Conoscenze:

– fondamenti di diritto privato, diritto pubblico, normativa degli Enti locali del settore di competenza;

– ordinamento delle autonomie locali (D.Lgs. 267/2000), in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi (L. n. 241/90), dello statuto e dei regolamenti dell’ente;

– processi e metodologie di elaborazione, organizzazione e controllo di dati e informazioni, tecniche di comunicazione, marketing;

– strumenti informatici e telematici necessari allo svolgimento delle attività, delle procedure dell’unità organizzativa di competenza;

– procedure di tipo giuridico-amministrativo, con particolare riguardo agli ambiti di competenza e con riferimento a concrete situazioni di lavoro;

– conoscenza approfondita delle normative specifiche afferenti al servizio.

Abilità tecniche:

– elevata autonomia al raggiungimento del livello ottimale delle competenze;

– elevata attenzione alla riservatezza e salvaguardia dei dati sensibili

degli utenti;

– adattamento e duttilità necessari per svolgere il ruolo;

– comunicare e relazionarsi con gli utenti, con i collaboratori e con i superiori;

– gestire i conflitti e risolvere i problemi.

Caratteristiche del ruolo:

– Capacità di iniziativa;

– Orientamento al risultato dei servizi erogati in termini di efficienza, efficacia e qualità;

– Capacità di programmazione e controllo delle attività lavorative;

– Capacità di gestione di progetti anche complessi;

– Capacità relazionali di tipo tecnico professionale anche negoziale;

– Orientamento al lavoro di gruppo;

– Capacità di stabilire positivi rapporti con i colleghi/collaboratori e interlocutori funzionali e di trasferire e diffondere conoscenze.

LINGUISTICHE/TRASVERSALI: comunicare e relazionarsi con gli utenti, con i collaboratori e con i superiori; gestire i conflitti e risolvere i problemi.

INFORMATICHE/TECNICHE: conoscenza e utilizzo del pacchetto Microsoft Office, conoscenza delle principali piattaforme regionali per la formazione professionale.

Orario di lavoro: full time 36ore settimanali dal 01/10/2021 al 30/06/2022

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La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a  persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Bidello/commesso

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 bidello /commesso per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Concorezzo (MB).

Titolo di studio: licenza media inferiore.

ATTIVITÀ:

– Assolve le funzioni di portineria presso le sedi delle unità operative dell’azienda;

– Accoglie il pubblico e fornisce le prime informazioni, supportate da approfondita conoscenza della struttura organizzativa e dell’attribuzione delle competenze, ai fini dell’orientamento per l’accesso ai servizi;

– Richiede e custodisce i documenti di identificazione dei visitatori;

– Utilizza le attrezzature informatiche in dotazione della struttura;

– Sorveglia gli allievi durante le pause e per brevi assenze dei docenti nelle aule;

– Sorveglia gli accessi;

– Vigila sul buon andamento dei turni giornalieri di aperura e di chiusura delle sedi;

– Svolge operazioni di archivio, protocollo, ritiro, spedizione, smistamento e distribuzione della corrispondenza.

– Effettua il riordino/pulizia e la predisposizione dei locali per riunioni, esercitazioni didattiche e relativo servizio di assistenza;

– Utilizza centraline telefoniche semplici per la ricezione e smistamento telefonate;

– Effettua fotocopiatura di documenti e la fascicolatura degli stessi.

Conoscenze richieste:

– fondamenti di diritto privato, diritto pubblico, normativa degli Enti locali del settore di competenza;

– ordinamento delle autonomie locali (D.Lgs. 267/2000), in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi (L. n. 241/90), dello statuto e dei regolamenti dell’ente;

– un buon livello di cultura generale.

Abilità tecniche:

Affidabilità, cortesia, capacità pratiche,

facilità di relazione.

Caratteristiche del ruolo:

– Si relaziona con gentilezza con il pubblico e fornisce informazioni di prima accoglienza;

– E’ affidabile e attento nell’attività di vigilanza degli accessi, dei locali e nella sorveglianza degli allievi negli spazi comuni e nelle aule;

– E’ disponibile e solerte nei confronti del personale docente e di staff per attività di assistenza nelle esercitazioni didattiche, nella fotocopiatura e fascicolazione di documenti e per piccoli incarichi di logistica interna.

Orario di lavoro: part time 20 ore settimanali dal 01/10/2021 al 30/06/2022.

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Email selezione@osmosispa.info

La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a   persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Docente/Formatore nell’area formativa dei linguaggi – lingua italiana, storia ed educazione alla cittadinanza

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 Docente/Formatore nell’area formativa dei linguaggi – lingua italiana, storia ed educazione alla cittadinanza per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Seregno (MB)

Titolo di studio: Diploma di laurea inerente l’area di competenza e sufficiente esperienza nel sistema di Istruzione o di IFP

MANSIONI:

– Realizza il processo di insegnamento/apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dalla normativa regionale in tema di istruzione e formazione professionale;

– Partecipa alla gestione dei processi di erogazione dei servizi di formazione/orientamento alla progettazione didattica e al tutoraggio;

– Garantisce il supporto alla progettazione e stesura delle proposte da finanziare con l’utilizzo dei dispositivi UE, nazionali, regionali, provinciali e contribuisce alla realizzazione di piani di formazione/orientamento e tutoraggio sia nella fase di progettazione che in quella di gestione e di erogazione dei servizi;

– Progetta e produce materiali utili per la didattica, con particolare riferimento ai prodotti informatici, in relazione ad attività di docenza ordinaria espressa attraverso l’impiego di metodologie di insegnamento diversificate;

– Svolge interventi didattici ed educativi integrativi o comunque tesi all’arricchimento e alla personalizzazione dell’offerta formativa, quali le attività extracurriculari di orientamento e di tutoraggio, di recupero e integrazione educativa e interviene nel contesto di percorsi di natura orientativa, supportando l’utente nella crescita motivazionale;

– Svolge attività di tutoraggio ed accompagnamento nei processi di alternanza formazione/lavoro, quali i tirocini formativi;

– Definisce in modo concordato e realizza in modo coordinato azioni formative in termini di progetto, struttura, valutazione e certificazione, curandone la documentazione;

– Collabora alla supervisione e monitoraggio dei piani formativi e di gestione sociale, al coordinamento e gestione dei processi educativi e all’organizzazione delle attività connesse;

– Partecipa alla promozione di interventi rivolti ad assicurare la qualità e il miglioramento dei servizi e l’innovazione metodologico-didattica;

– Contribuisce al coordinamento di insegnanti ed esperti che operano nei singoli progetti – Svolge attività di studio ed aggiornamento, nonché attività di analisi, elaborazione e studio attraverso l’utilizzo di strumenti tecnici specifici;

– Garantisce l’elaborazione di dati e informazioni relativamente ai processi di competenza;

– Collabora alla predisposizione degli atti amministrativi relativi ai processi di competenza;

– Garantisce la correttezza dell’attività amministrativa di propria competenza e il continuo aggiornamento dell’azienda alle normative in vigore;

– Può coordinare gruppi di lavoro in relazione a specifici progetti formativi/orientativi;

– Partecipa alle attività di aggiornamento e formazione promosse dall’azienda, progettate dai CFP singolarmente, in consorzio di rete con altre scuole, collaborando con associazioni pubbliche o private, o proposte da soggetti esterni e riconosciute dall’azienda;

– Partecipa alla realizzazione e alla gestione del Piano dell’Offerta Formativa;

– Informa gli allievi sui comportamenti da tenere in tema di sicurezza sui luoghi di lavoro e vigila sulla loro applicazione, soprattutto nei locali adibiti ad attività laboratoriali;

– Segnala al responsabile di sede o all’addetto ai servizi prevenzione e protezione (ASPP) eventuali anomalie o non conformità, sempre in ambito di sicurezza sul luogo di lavoro;

– Sostiene il lavoro dei docenti quali l’accoglienza ai nuovi docenti, la gestione del Piano di formazione e di aggiornamento, la produzione di materiali didattici, la cura della documentazione educativa, il coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie e in genere delle risorse messe a disposizione per la didattica;

– Partecipa alla realizzazione di progetti formativi di intesa con enti e istituzioni esterni come i rapporti con enti pubblici o aziende per l’attivazione di stage formativi, o più in generale, alle attività di formazione che ne derivano.

Conoscenze trasversali

– fondamenti di diritto privato, diritto pubblico, normativa degli Enti locali del settore di competenza;

-ordinamento delle autonomie locali (D.Lgs. 267/2000), in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi (L. n. 241/90), dello statuto e dei regolamenti dell’ente;

Abilità tecniche:

– la funzione docente è intesa come attività di trasmissione e di elaborazione di cultura, nonché come attività di stimolo alla partecipazione dell’allievo a tale processo;

– il docente si occupa della conduzione delle fasi di erogazione dell’attività formativa, attraverso attività di aula, di laboratorio, di tutoring, di stage, ecc. in coerenza con gli obiettivi definiti dal Direttore, con il quadro metodologico del progetto e con gli standard di qualità aziendali.

Caratteristiche del ruolo:

– elevata autonomia al raggiungimento del livello ottimale delle competenze;

– elevata attenzione alla riservatezza e salvaguardia dei dati sensibili degli utenti;

– adattamento e duttilità necessari per svolgere il ruolo;

– comunicare e relazionarsi con gli utenti, con i collaboratori e con i superiori;

– gestire i conflitti e risolvere i problemi; padronanza metodologica nell’ambito sia della didattica generale (padronanza delle procedure di progettazione, di innovazione e di controllo-valutazione), sia delle didattiche disciplinari (padronanza degli “statuti” disciplinari e interdisciplinari e delle strategie del loro insegnamento-apprendimento).

Orario di lavoro: part – time 75% 27 ore settimanali dal 01/10/2021 al 30/06/2022

Inviare la candidatura Email selezione@osmosispa.info

La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e216/03 .

Docente/Formatore area formativa tecnico professionale – laboratorio macchine utensili

Agenzia per il lavoro Osmosi S.p.A con partita IVA 08517490960 con sede legale in Supino (FR), ricerca n. 1 Docente/Formatore area formativa tecnico professionale – laboratorio macchine utensili per inserimento lavorativo a tempo determinato presso Azienda Speciale Monza/Brianza.

Sede di lavoro: Seregno (MB) .

Titolo di studio: Diploma di istruzione secondaria superiore / diploma professionale / Attestato di III livello (decisione n. 85/368/CEE) ed esperienza nel sistema di Istruzione o di IFP.

MANSIONI:

– Realizza il processo di insegnamento/apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dalla normativa regionale in tema di istruzione e formazione professionale;

– Partecipa alla gestione dei processi di erogazione dei servizi di formazione/orientamento alla progettazione didattica e al tutoraggio;

– Garantisce il supporto alla progettazione e stesura delle proposte da finanziare con l’utilizzo dei dispositivi UE, nazionali, regionali, provinciali e contribuisce alla realizzazione di piani di formazione/orientamento e tutoraggio sia nella fase di progettazione che in quella di gestione e di erogazione dei servizi;

– Progetta e produce materiali utili per la didattica, con particolare riferimento ai prodotti informatici, in relazione ad attività di docenza ordinaria espressa attraverso l’impiego di metodologie di insegnamento diversificate;

– Svolge interventi didattici ed educativi integrativi o comunque tesi all’arricchimento e alla personalizzazione dell’offerta formativa, quali le attività extracurriculari di orientamento e di tutoraggio, di recupero e integrazione educativa e interviene nel contesto di percorsi di natura orientativa, supportando l’utente nella crescita motivazionale;

– Svolge attività di tutoraggio ed accompagnamento nei processi di alternanza formazione/lavoro, quali i tirocini formativi;

– Definisce in modo concordato e realizza in modo coordinato azioni formative in termini di progetto, struttura, valutazione e certificazione, curandone la documentazione;

– Collabora alla supervisione e monitoraggio dei piani formativi e di gestione sociale, al coordinamento e gestione dei processi educativi e all’organizzazione delle attività connesse;

– Partecipa alla promozione di interventi rivolti ad assicurare la qualità e il miglioramento dei servizi e l’innovazione metodologico-didattica;

– Contribuisce al coordinamento di insegnanti ed esperti che operano nei singoli progetti;

– Svolge attività di studio ed aggiornamento, nonché attività di analisi, elaborazione e studio attraverso l’utilizzo di strumenti tecnici specifici;

– Garantisce l’elaborazione di dati e informazioni relativamente ai processi di competenza;

– Collabora alla predisposizione degli atti amministrativi relativi ai processi di competenza;

– Garantisce la correttezza dell’attività amministrativa di propria competenza e il continuo aggiornamento dell’azienda alle normative in vigore;

– Può coordinare gruppi di lavoro in relazione a specifici progetti formativi/orientativi;

– Partecipa alle attività di aggiornamento e formazione promosse dall’azienda, progettate dai CFP singolarmente, in consorzio di rete con altre scuole, collaborando con associazioni pubbliche o private, o proposte da soggetti esterni e riconosciute dall’azienda;

– Partecipa alla realizzazione e alla gestione del Piano dell’Offerta Formativa;

– Informa gli allievi sui comportamenti da tenere in tema di sicurezza sui luoghi di lavoro e vigila sulla loro applicazione, soprattutto nei locali adibiti ad attività laboratoriali;

– Segnala al responsabile di sede o all’addetto ai servizi prevenzione e protezione (ASPP) eventuali anomalie o non conformità, sempre in ambito di sicurezza sul luogo di lavoro;

– Sostiene il lavoro dei docenti quali l’accoglienza ai nuovi docenti, la gestione del piano di formazione e di aggiornamento, la produzione di materiali didattici, la cura della documentazione educativa, il coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie e in genere delle risorse messe a disposizione per la didattica;

– Partecipa alla realizzazione di progetti formativi di intesa con enti e istituzioni esterni come i rapporti con enti pubblici o aziende per l’attivazione di stage formativi, o più in generale, alle attività di formazione che ne derivano.

Conoscenze tecnico professionali

– D.Lsg. 81/2008;

– Definire e pianificare fasi delle operazioni da compiere, nel rispetto della normativa sulla sicurezza, sulla base delle istruzioni ricevute, della documentazione di appoggio (schemi, disegni, procedure, distinte materiali) e del sistema di relazioni;

– Approntare, monitorare e curare la manutenzione ordinaria di strumenti, utensili, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione/servizio sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso;

– Operare in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e prevenendo situazioni di rischio per sé, per altri e per l’ambiente;

– Verificare, eseguendo misurazioni e controlli, la conformità e l’adeguatezza delle lavorazioni meccaniche effettuate, in rapporto agli standard progettuali, di qualità e sicurezza;

– Eseguire lavorazioni per asportazione o deformazione di pezzi meccanici con macchine tradizionali e/o automatizzate, attrezzando le macchine e rispettando le specifiche tecniche ricevute.

Conoscenze trasversali

– fondamenti di diritto privato, diritto pubblico, normativa degli Enti locali del settore di competenza;

– Ordinamento delle autonomie locali (D.Lgs. 267/2000), in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi (L. n. 241/90), dello statuto e dei regolamenti dell’ente; padronanza culturale (storico-epistemologica) delle materie di insegnamento e come capacità a sapersi confrontare e a contaminarsi con altre discipline (interdisciplinarità).

Abilità tecniche:

– la funzione docente è intesa come attività di trasmissione e di elaborazione di cultura, nonché come attività di stimolo alla partecipazione dell’allievo a tale processo;

– il docente si occupa della conduzione delle fasi di erogazione dell’attività formativa, attraverso attività di aula, di laboratorio, di tutoring, di stage, ecc. in coerenza con gli obiettivi definiti dal Direttore, con il quadro metodologico del progetto e con gli standard di qualità aziendali.

Caratteristiche del ruolo:

– elevata autonomia al raggiungimento del livello ottimale delle competenze;

– elevata attenzione alla riservatezza e salvaguardia dei dati sensibili degli utenti;

– adattamento e duttilità necessari per svolgere il ruolo;

– comunicare e relazionarsi con gli utenti, con i collaboratori e con i superiori;

– gestire i conflitti e risolvere i problemi; padronanza metodologica nell’ambito sia della didattica generale (padronanza delle procedure di progettazione, di innovazione e di controllo-valutazione), sia delle didattiche disciplinari (padronanza degli “statuti” disciplinari e interdisciplinari e delle strategie del loro insegnamento-apprendimento).

Orario di lavoro: part – time 50%- 18 ore settimanali dal 01/10/2021 al 30/06/2022

Inviare la candidatura Email selezione@osmosispa.info

La ricerca è rivolta a candidati di ambo i sessi ai sensi della L.903/77 e L.125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e216/03